VÍDEO: ANIMACIÓN DE UN NIÑO CON TDAH

COMENTARIO DE LA ANIMACIÓN DEL NIÑO CON TDAH

Me parece impresionante como este vídeo ha podido reproducir cómo se siente un niño con Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad. Me gustaría que pudiérais dedicarle unos minutos por aquellos niños que no comprendemos y que con frecuencia la sociedad los etiqueta como "malos".


http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=N5t0ZMKs9uY


Podemos encontrar miles de documentos visuales o escritos explicando las características de este trastorno y sus consecuencias a lo largo de la vida.
Pero lo realmente importante es CÓMO SE SIENTE el niño, CÓMO PERCIBE su alrededor: familia, amigos, colegio... Y es en esta animación dónde se puede ver claramente como vive un niño con TDAH en cada ámbito.

-En el familiar: los padres a menudo se preguntan si lo están haciendo bien, porqué las cosas más fáciles a veces se vuelven tareas imposibles... "porqué es diferente". Y, realmente, la familia tiene un papel fundamental para poner las bases y que el niño se sienta querido y valorado (motivando, reforzando, premiando los pequeños logros, llevando a cabo unas rutinas diarias para que se sienta seguro y autónomo...)

-En el personal encontramos las relaciones con iguales. Son niños tan impulsivos que les cuesta tener amigos. Pueden jugar con todos indiscriminadamente (más pequeños o más mayores) pero la dificultad de hacer un juego colectivo continuado, mantener su turno y respetar  normas, hace que no sea el compañero preferido.

-En el escolar: es complicado para el niño permanecer sentado tanto tiempo, escuchar las explicaciones enteras y realizar las actividades con distintas órdenes. Pero más complicado es, que su maestro no sepa comprenderle para poner soluciones porque esto hace que derive en un fracaso académico absoluto. Cosas sencillas como: sentarlo en primera fila;  explicar de forma colectiva y, posteriormente, centrar su atención para explicarlo individualente y fraccionando la actividad por partes; darle la opción a levantarse y ayudarnos para que se mueva, sacarlo a la pizarra cuando sea fácil el logro... y, sobre todo, no aislándolo del resto de los niños porque su comportamiento no sea el esperado.

 "NO ES SIEMPRE INOPORTUNO, INAPROPIADO Y EGOÍSTA. ES ALEGRE Y ENTUSIASTA; A VECES SE CONCENTRA MUCHO Y ES CARIÑOSO A SU MANERA"

Y los que tenemos la suerte de tener, trabajar o conocer a un niño con este trastorno en nuestra vida, nos debemos sentir afortunados al verlos reir.

LAS FOFUCHAS

                                            MIS QUERIDAS FOFUCHAS

Hoy os traigo un enlace de una compañera y amiga que crea las muñecas fofuchas más graciosas que he visto. Podéis entrar en su blog xa verlas, incluso, encargarle alguna personalizada para regalar; porque a cualquiera nos gustaría tener una :))
                                                                                               
               




                  fofuchaspaqui.blogspot.com.es

EL OTOÑO

                                                        EL OTOÑO


Siempre hacemos el árbol con papel continuo donde añadimos hojas que se caen, setas, ardillas, caracoles... Pero otra manera de decorar es haciendo cada niñ@ su pequeño mural en A-3 con los colores de esta estación. 

Así podemos decorar la clase o el pasillo juntando cada dibujo y formando un gran mural. A partir de este modelo, cada niñ@ hace el suyo y por supuesto que diferente (es lo que pretendemos) 

Que se expresen, se diviertan, se valoren y que al juntarlos todos brillen por igual.

HALLOWEEN

LAS ARAÑAS (SPIDER)

MATERIALES NECESARIOS: Chenillas negras, ojos móviles y chupa-chups.                                                                                              (Recomendado para niñ@s de 5 años)

MONSTERS

MATERIALES NECESARIOS: ojos móviles, rollo de papel higiénico, pintura verde y negra.

(Recomendado para niñ@s de 3, 4 y 5 años)

                                                                     FRANKESTEIN

MATERIALES NECESARIOS: platos de cartón, gomets negros y blancos de círculos con distinto tamaño (ojos) gomet verde de círculos (nariz), cartulinas negras (pelo y orejas), pintura verde y rotulador negro (dibujar la boca)

(Recomendado para niñ@s de 3 años)





                                 
                                                    ALMUERZO DE TERROR

Este ha sido el almuerzo que hemos hecho hoy en mi cole. Lo decoramos, nos reímos y luego a comer fruta                                                                  que es muy buena!!

(Mandarina Calabaza con gomets y Plátano fantasma con pepitas de chocolate)

BIENVENID@S A MI BLOG DE INFANTIL

Bienvenid@s a mi blog donde hablaré de actividades de Infantil, imágenes, manualidades, enlaces... para poder hacer más divertido nuestro día a día con los peques.